Наскільки розумна кішка? частина 3. особливості навчання в ранньому і літньому віці

Спочатку психологи вважали, що кішки, як і люди народжуються безпорадними і залежними, і розвивають здатність до навчання з віком. Однак навіть "безпорадні" людські немовлята навчаються правилам існування в навколишньому їхньому фізичному світі, і їх вроджений мовної модуль набуває мову. Численні експериментальні дослідження, що проводяться на кошенят, показали, що кішки також мають вроджену здатність мозку до навчання.

Сибірська кішка, фотографія поведінка кішки фотоНаскільки розумна кішка? Частина 3. Особливості навчання в ранньому і літньому віці

Сибірська кішка з розплідника "бариту"

Ті, хто працює з кішками, часто відзначають, що кошенята воліють смоктати з певного соска своєї матері. Кошенят, яким кілька днів від народження, можна навчити віддавати перевагу одному з двох штучних сосків, що розрізняються по текстурі, місцю розташування і запаху. Як показали експерименти з використанням "штучної матері", що складається з пухнастого покриття і двох гумових сосків, дводенний кошеня може навчитися відрізняти той сосок, з якого надходить молоко від іншого, ґрунтуючись тільки на його текстурі. Через ще один день він вже може відрізняти його по запаху. Якщо об'єднати кілька сімейств кошенят, то малюки можуть відрізнити власну матір від інших годуючих самок і від "штучної матері".

Хоча мати і захищає малюків від небезпек "великого світу", їм необхідно швидко навчатися і самим. На першому тижні у кошенят розвивається здатність орієнтуватися. У перші дні, якщо кошеня покласти за межами "гнізда", він просто буде повзати колами. Зате шестиденний кошеня, ще сліпий, може самостійно визначити напрямок до "гнізда" по запаху матері чи братів і сестер. До кінця першого тижня вони можуть відрізнити за запахом "житлову частину" своєї клітки від решти простору. У віці двох тижнів вони можуть вже орієнтуватися на відстані трьох метрів і починають досліджувати навколишній світ. У віці 3-4 тижнів на зміну нюху приходить зір. Вроджене поведінка, яка демонструють кошенята, засноване на спадковості, але це поведінка можна змінити як короткочасним, так і довготривалим навчанням.

Сибірська кішка, фото психологія кішки малюнок зображенняНаскільки розумна кішка? Частина 3. Особливості навчання в ранньому і літньому віці

Сибірська кішка з розплідника "бариту"

Здатність до навчання визначає не вроджений інтелект, а поведінковий розвиток, тобто здатність сприймати саме ту інформацію, яка стане в нагоді в реальному житті, і користуватися нею. З моменту народження тварини мають якісь пріоритети - одне вважається більш важливим, ніж інше. Тварини мотивовані вивчати саме те, що для них важливіше (або хоча б не боятися цього, якщо вивчення доводиться відкласти на потім). Досвід, накопичений в ранньому віці, взаємодіє з природними інстинктами і формує здатність до подальшого навчання. А ще кішки мають різні характери, які також впливають на бажання вчитися. Формування характеру пов'язано з раннім життєвим досвідом. Кошенята, які росли разом з іншими тваринами, пилососом, іншими предметами домашнього побуту, з великою кількістю людей більш пристосовані до подальшого життя, ніж кошенята, які виховувалися в тихому будинку з одним господарем.

Кішки старшого віку важче піддаються навчанню, ілюструючи приказку про те, що неможливо навчити стару собаку нових фокусів. Багато старі кішки страждають від синдрому когнітивної дисфункції - старечої старезністю кішок. Кішки легко втрачають орієнтацію, стають забудькуваті, демонструють нав'язливе поведінку, погано сплять, можуть забути, як користуватися туалетом або страждають нетриманням сечі. На молекулярному рівні котяча старість нагадує хворобу Альцгеймера. У мозку з'являється хімічна речовина, зване бета-амілоїд. Це перешкоджає нормальному проходженню нервових імпульсів, а також воно токсично для нервових клітин і вбиває їх.

У старшому віці навіть ті кішки, які не страждають старечим синдромом, починають повільніше сприймати нову інформацію. Дослідження показали, що кішки старше 10 років часто не можуть сприймати основні асоціації Павлова, яким молоді кішки швидко навчаються. Асоціаціями Павлова назвали знаменитий експеримент Павлова на собаках, коли собаки вчилися пов'язувати дзвінок з годуванням і потім автоматично пускали слину по дзвінку. Хоча старі кішки спали і були насторожі і їх перцептивні нервові закінчення доставляли в мозок вірні сигнали, він не обробляв їх з такою ж ефективністю як у молодих кішок. Є зв'язок між навчанням, активністю мозку і сном. Дослідники виявили, що різні ділянки мозку в одне і теж час знаходяться в різному стані сну. Біохімічні речовини, що відповідають за регуляцію сну, накопичуються в мозку під час неспання і допомагають запустити процес сну. Вони виробляються швидше в тих частинах мозку, які проявляють велику активність під час неспання. Чим посилено працює мозок протягом дня, можливо виконуючи яку-небудь задачу, тим міцніше цю ділянку мозку буде спати вночі.

При передруці даної статті активне посилання на джерело ОБОВ'ЯЗКОВА.



Увага, тільки СЬОГОДНІ!

Увага, тільки СЬОГОДНІ!